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(浙江省)长兴县“十四五”科普事业发展规划

  长发改规划〔2021〕44号

  长兴县发展和改革局 长兴县科学技术协会

  关于印发《长兴县“十四五”科普事业发展规划》的通知

  各乡镇人民政府(街道办事处、园区管委会),县政府直属各单位:

  《长兴县“十四五”科普事业发展规划》是列入我县“十四五”规划编制体系目录的专项规划,现予以印发,请结合实际,认真组织实施。

  长兴县发展和改革局 长兴县科学技术协会

  2021年7月 2日

  目 录

  一、背景形势 1

  (一)基础与成效 1

  (二)形势与挑战 4

  二、指导思想 5

  三、发展目标 6

  四、主要任务 8

  (一)实施全民科学文化素质提升计划 8

  1.切实推进未成年人科学素质提升 8

  2.切实推进新时期农民科学素质提升 9

  3.切实推进产业工人科学素质提升 10

  4.切实提升面向老年人科普服务水平 10

  5.切实推进领导干部和公务员科学素质提升 11

  6.切实完善公民科学素质全面协作机制 11

  (二)实施现代科普基础设施强基计划 11

  7.深化特色科普场馆建设 11

  8.强化科普教育基地建设 12

  9.提高科普设施服务能力 12

  10.提升社区科普设施功能 13

  (三)实施科普主题活动品牌拓展计划 13

  11.积极开展重大主题科普活动 13

  12.挖掘特色开展专题科普活动 14

  13.打造科普融媒体品牌活动 14

  (四)实施基层科普服务能力赋能计划 15

  14.提升科普服务乡村振兴能力 15

  15.提升应急科普工作能力 15

  16.提升学会投身科普服务能力 15

  17.推动科普数字化开发共享 16

  18.创新基层科普宣传方式 16

  (五)实施社会科普资源体系创新计划 16

  19.鼓励科普产业发展创新 16

  20.促进科普产品研发创新 17

  21.推动科普旅游服务创新 17

  22.实施科技资源科普化创新 17

  (六)实施专业科普人才队伍聚力计划 18

  23.切实推动科普组织建设发展 18

  24.加大专兼职科普人才队伍建设 18

  25.强化科普志愿者队伍专业化建设 18

  (七)实施科技文化传播交流共享计划 19

  26.实施新时代科学家精神宣讲 19

  27.深入开展科普资源区域性合作 19

  28.推动科普事业国际互惠交流 20

  五、保障措施 20

  (一)加强组织领导 20

  (二)加大经费投入 20

  (三)强化监测评估 21

  长兴县“十四五”科普事业发展规划

  为贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》、《面向建设世界科技强国的中国科协规划纲要》、《浙江省提升全民科学文化素质行动计划(2020-2025)》等文件精神,结合我县国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的战略部署,明确“十四五”时期全县科普事业的发展形势、指导思想、总体目标、主要任务和保障措施,进一步提高公民科学文化素质,实现科技创新和科学普及双轮驱动、共同发展,特制定本规划。

  一、背景形势

  (一)基础与成效

  “十三五”期间,我县认真贯彻实施《科普法》、《纲要》和习近平总书记有关科技科普系列讲话精神,以着力提升公民科学素质为目标,大力发展科学技术普及事业,取得了可喜成效,逐渐探索出一条体现长兴特色的全域化精准化立体化科普新路。

  一是社会化大科普工作格局得到进一步强化。科普组织和队伍不断壮大,形成了覆盖全县城乡科普组织网络。形成了政府推动、部门联合、公众参与的大联合大协作社会化科普工作格局。以推进乡镇(街道、园区)、村(社区)科协全覆盖为重点,建设完成了涵盖县级学会、企业(园区)科协、农技协的科协体系,科普示范村(居、社区)建设得到有序推进。以卫生院院长、学校校长、农技站站长等“三长”为代表的“关键人物”在乡镇、街道科协组织建设和科普工作中发挥骨干作用,以全国基层科普行动计划项目实施为抓手,联合部门、乡镇街道组织开展全国科普日系列活动,长兴县科协连续八年获得中国科协“全国科普日活动优秀组织单位”。

  二是科普信息化水平得到进一步提升。推广运用中国科协科普e站全媒体大屏、移动“科普中国APP”及“浙江科普”“长兴科普”等传播品牌,实现信息汇聚、应用服务、即时获取,促进科普服务泛在化精准化,开通科普e站28个,手机注册科普中国APP信息管理员1120名;与县气象局合作,在气象大屏中开通科普栏目和农业大户气象预报防灾减灾手机短信;与县传媒集团合作,在“长兴新闻网”“掌心长兴”“长兴发布”等网络平台上开设科普专栏。全力助推校园科普信息化建设,在吕山乡中心小学成立少年科学院,该校的校园e站由省科协推荐被中国科协评选为“科普中国•百城千校万村行动优秀典型案例”(全国166家)。在信息化条件下,网上科普已经成为科普新常态。

  三是整合社会资源建设科普场馆得到进一步拓展。在科普场馆建设中进一步整合政府资源和社会资源,拓宽工作视野,有效发挥各类资源为科普服务,按照“不求所有、但唯我用”原则,在县内构建了较为完备的科普场馆体系,充分利用县科普活动中心、流动科技馆、科普大篷车、学校科技馆、社区科普场所、企业科普教育场馆等,形成遍及城乡、服务基层的科技场馆体系,新建画溪街道新能源科普馆、煤山镇太湖石博览馆、仙山湖湿地科普馆、天能科普馆、超威科普馆、诺力展示馆等12家科普场馆,现有科技馆(科普活动中心)2家,年参观人数达到11万人次,建有科普馆(科技博物馆)累计达到30个,其中企业特色科普馆(科技展示馆)达到22个,位居全省前列;创建国家级科普教育基地4家,创建省级科普教育基地6家,创建市级科普教育基地8家,创建县级科普教育基地17家,累计科普教育基地达到35个,创建省级气象防灾减灾学校1所,创建国家级地震防灾减灾科普教育基地1个,创建青少年科学工作室40余家。在太湖龙之梦乐园中10个大型场所都以科普为基本元素,有望成为国内投资最多、项目最多、容量最大的科普基地。

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