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(辽宁省)鞍山市教育事业发展“十四五”规划

  (四)实施学前教育公益普惠、标准化建设工程。统筹全市学前教育规划发展,创新办园思路,提升办园质量,解决好“入好园难、入好园贵”问题,满足群众对高质量学前教育的需求。加大公办园建设,公办园在园幼儿占比达到55%以上,到2025年每个县(市)区达到5所以上教育办园。落实《鞍山市城区居住小区配套幼儿园规划建设和使用管理办法(试行)》,所有公办园在园幼儿占比低于50%的县(市)区,新建小区配套幼儿园原则上办成公办园。规范各类办园行为,实施分类管理,遏制过度逐利,倡导公益普惠。建立健全幼儿园教师专业成长机制,提高教师业务能力与水平。保障学前教育投入,建立学前教育经费保障机制,深化学前教育改革,推进办园体制改革。完善保教质量评估监管机制,加强学前教育研究探索,建立起布局合理、设施齐备、体制完善的学前教育体系。

  (五)实施义务教育提档升级、优质均衡创建工程。深化义务教育办学模式改革,推进区域内学区化、集团化办学,探索区域间合作办学、委托办学,办好“家门口的好学校”,构建城乡教育协同发展新格局,力争2025年20%县(市)区通过义务教育优质均衡发展评估验收。深化课程改革,优化教学方式。坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学;融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。落实立德树人,积极构建新时代幼小初高一体化德育体系。全面加强家庭教育工作,贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,教育行政部门和中小学校要把家庭教育工作融入学校教育教学管理,构建家校社一体协同育人机制。加快义务学校标准化建设,落实《鞍山市义务教育学校管理标准评估细则》和《鞍山市义务教育学校管理提档升级实施方案》,力争2025年底前实现全市所有义务教育学校都达到标准。加强对县(市)区语言文字工作督导评估,组织做好国家通用语言文字普及和语言文字规范化建设工作。组织实施中华经典诵读工程,传承发展中华优秀传统文化。实施农村学校食堂标准化建设行动,鼓励有条件的农村学校全部实现学校食堂供餐。完善控辍保学工作机制,督促县级人民政府履行控辍保学主体责任,巩固中小学辍学人数为零成果。

  深化教育改革评价,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校与教师。进一步完善优质普通高中招生指标到校政策。进一步规范涉及学校的督查检查评比考核事项,统筹规范社会事务进校园,从严规范借用中小学教师行为,持续为学校、教师减负。建立健全学校办学质量评价体系,强化过程性和发展性评价,更加注重评价学校提高办学质量的实际成效,改进考试方式,提高命题质量,不得违规统考、考试排名等行为,考试成绩呈现推行等级制。成立教育考试命题和评价指导委员会,统筹研究和推进考试命题改革,提高命题质量。

  (六)实施高中教学质量提升、争创特色示范工程。全面普及高中阶段教育,严格控制班额,省示范性高中班额不超过45人,其他高中不超过50人,优质高中、特色高中实现小班化教学,普通高中教育质量不断提升。全面建立与新高考综合改革相适应的教学管理体系,完善与选课走班相匹配的教学管理制度。扎实推进课程改革,精准对照新课标,科学应用新教材,通过专家培训、学科教研、骨干引领,逐步打造高效课堂,树立5-10所“鞍山市新课程新教材实施示范校”。全市普通高中实现多元特色发展,针对“强基计划”及高校各类特长生选拔机制,结合本地本校资源优势,形成各具特色的课程体系,推动高中育人模式转变,特色项目覆盖率达到100%,优质特色化普通高中占比达到70%以上。全市高中教育影响力不断增强,鞍山一中重回全省优质高中第一集团第一梯队,鞍山八中、三中、鞍钢高中、海城高中等省示范性高中在省内同档次学校中有较强的竞争力,一般高中教育质量稳步提升、对生源的吸引力不断增强,民办高中规范有秩序发展,形成对周边具有吸引力和辐射力的特色民办教育集团,全市高中教育形成质量提升、特色鲜明、布局合理的新发展格局。

  (七)实施职业教育提质培优、反哺地方经济发展工程。全面贯彻落实《鞍山市职业教育改革实施方案》,基本完善现代职业教育体系,政府统筹管理、社会多元办学格局基本形成,产教深度融合,技术技能人才培养数量和质量显著提高,职业教育改革取得重要进展,对鞍山经济社会的贡献度大幅提升,人民群众对职业教育的获得感显著增强。聚焦城市活力建设,实施“职业教育能力提升工程”,加快推进职教“3加2”育人模式改革。深化校企合作,大力开展订单式培养,建立“蓝领人才库”,大幅提升职业院校办学水平。加大“双师”队伍建设和教师骨干培训,建设完备的职教专业体系,重点建设10个对接我市龙头产业发展的中高职专业集群。全面提高校企协同育人水平,促进职业教育与行业、产业、企业深度融合;做大做强鞍山职业技术学院,用改革创新精神和集团化办学模式打造鞍山职业技术学院,增强职业教育吸引力,提升普职比,全力打造东北最大的蓝领人才培训基地。加快职业学校基础建设步伐,改善职业学校办学条件,到2025年全部达到国家职业学校建设标准,全市形成布局合理、特色鲜明、产教融合的职业办学新格局。

  (八)实施民族教育加强、特殊教育改善和乡村学生关爱工程。强化民族学校建设,支持传承民族文化,全力支持鞍山特殊教育学校和朝鲜族学校不断发展壮大,加强双语教学和民族学校教师专业建设,提高民族教育教学质量。全面实施“医教结合”,推广普及残疾儿童的学前教育,进一步做强以职业教育为主的残疾少年高中阶段教育,确保残疾儿童义务教育入学率保持在95%以上。充分提高特殊教育资源教室利用率,提高残疾人受教育水平,推进残疾儿童15年免费教育全覆盖。认真落实省农村贫困地区义务教育学生营养改善计划,完善农村留守儿童关爱保护工作体系,有针对性地采取关爱救助措施,为留守儿童健康成长提供有效保障。

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