“五线动态监测帮扶机制”：即“红、黄、橙、蓝、绿”五线监测帮扶工作机制，拟确定4500元为返贫致贫线即红线，6900元为监测帮扶线即黄线，10000元为预警提醒线即橙线，14500元(脱贫人口人均纯收入)为跟踪随访线即蓝线，17533元(全省农民人均可支配收入)为安全线即绿线。

　　“三品一标”：即无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志。

　　“三权分置”：即所有权、承包权、经营权三权分置。

　　“双减”：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

　　“五项管理”：即作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

　　“县管校聘”：即县级教育行政部门按照职能分工，根据相关部门核定的编制和岗位总数，依法履行对中小学教师的公开招聘、调配交流等管理职能;学校根据需求科学设置岗位，组织教师公开竞聘，依法与教师签订合同，负责教师的使用和日常管理。

　　“乡聘村用”：将乡村医生纳入乡镇卫生院(社区卫生服务中心)管理，与乡镇卫生院(社区卫生服务中心)建立聘用关系。

　　“三零”：即零上访、零事故、零案件。

　　“两率”：即人民群众对社会治安的满意率、对平安建设的知晓率。

　　“一村(格)一警一连”：每一个基层行政村配备一名驻行政村负责治安工作的民警(辅警)和一个行政村普通民兵连。

　　“一队一中心”：即专职消防队、消防安全服务中心。

　　“政治三力”：即政治判断力、政治领悟力、政治执行力。