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(河北省)武安市现代职业教育中长期发展规划(2021年-2035年)

  武安市现代职业教育中长期发展规划(2021年-2035年)

  为全面贯彻落实全国职业教育大会精神和习近平总书记关于“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”的重要指示,根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(中办发〔2021〕43号)、《中共河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅关于推动职业教育高质量发展加快建设技能型人才强省的实施意见》(冀办传〔2021〕62号)、《邯郸市人民政府关于印发邯郸市职业教育改革发展实施方案的通知》(邯政字〔2019〕15号)等文件要求,进一步加快推动现代职业教育高质量发展,立足我市实际,特制定本规划。

  一、总体要求

  (一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,发挥政府和市场的作用,深化产教融合、校企合作,加快建设现代职业教育体系,努力把职教中心打造成全国知名职业人才培育基地,满足人民群众接受多样化职业教育的需求,为全面建设富强文明美丽幸福的现代化新武安提供高素质劳动者和技术技能人才支撑。

  (二)工作要求。坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一;坚持产教融合、校企合作,推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局;坚持面向市场、促进就业,推动学校布局、专业设置、人才培养与市场需求相对接;坚持面向实践、强化能力,让更多青年凭借一技之长实现人生价值;坚持面向人人、因材施教,营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

  (三)目标任务。到2025年,职业教育整体水平进入全省一流,类型特色更加鲜明,全市现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。建成职教中心新校区,办学格局更加优化,办学条件大幅改善,人才培养质量显著提高。

  一是提升职业教育发展水平。职业教育办学条件明显改善,在校生规模达到1.5万人,实现职普比1比1,职业培训人数达到每年3万人次。

  二是优化职业教育供给结构。专业设置更加适应经济社会发展需求。优先发展对接先进装备制造、现代商贸物流、现代信息技术和生态休闲农业等产业的5至8个重点专业,形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。

  三是协同推进产教深度融合。将产教融合列入经济社会发展规划,以行业为支点、企业为重点,培育一批行业领先的产教融合型企业,全市60%以上大中型企业与职业学校开展校企合作,实现人才培养模式与产业转型升级、技术发展进步的适应性显著增强。

  四是强化职业教育发展保障。依法落实政府责任,从政策指引、机制改革、经费投入等层面为职业教育发展创造良好环境。健全社会力量投入激励政策,拓宽办学筹资渠道。完善优惠政策、健全就业制度、强化督导评估。不断改善职业学校办学条件。

  到2035年,职业教育整体水平进入全国一流,职教中心升格为高等职业技术学院。职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配,服务全市经济社会高质量发展的作用显著增强。

  二、加快构建现代职业教育体系

  (四)进一步加快发展中等职业教育。强化中等职业教育基础地位,将职业教育纳入武安经济社会发展和产业发展总体规划,统筹推进职业教育与普通教育协调发展,总体保持中等职业教育与普通高中教育招生规模大体相当。注重为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源。支持在职教中心建立工种齐全、收费低廉、服务优质、开放共享的技能鉴定中心。

  (五)进一步改革创新高等职业教育。实施中高职衔接计划,科学规划区域内职业教育布局与发展,扩大职业教育办学规模,职教中心升格为高等职业技术学院,进一步增强武安职业教育整体实力,提升服务经济社会发展水平。

  (六)进一步发展面向农村的职业教育。发挥职业教育优势,助力乡村振兴。积极发展现代农业职业教育,建立公益性农民培养培训制度,重点加强全市职业教育对农村的帮扶,统筹农村教育资源,健全市内职业教育与培训网络,大力培育新型职业农民。

  (七)进一步发展多种形式的职业培训。面向在岗职工、社会青年、农村劳动力、退役军人、残疾人、失业人员等群体,广泛开展多种形式职业技能培训,全面发挥职业教育的社会培训作用,促进大众创业、万众创新。

  三、全面提高人才培养质量

  (八)切实抓好基础能力建设。重点支持职业学校改善基本办学条件,加强职业学校实训基地建设。深化校企合作,充分利用企业的资源优势,共建校内生产性实训基地。紧密结合武安支柱产业、新兴产业和特色产业的发展,优先建设重点专业、特色专业实训基地。到2025年,建成与职教中心省市级骨干专业、特色专业配套的示范性实训基地。建成专门化、开放化、有特色的武安市公共实训基地,实现职业教育集团资源共享。

  (九)切实抓好人才培养模式创新。重点改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,深化工学结合,加强校企合作,大力推行引企入校、“厂中校”等办学模式。开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点。扎实稳妥地开展学生顶岗实习、工学交替和订单培养,对订单培养的职业学校参照民办教育收费标准。严格落实职业学校实习管理规定和学生实习责任保险制度。建立和完善职业技能大赛制度,每年度举办1次市级职业学校学生技能大赛,推进技能大赛覆盖所有专业,鼓励职业学校学生参加全国、省、邯郸市技能大赛,支持职教中心承办邯郸市级、省级和国家级技能大赛。

  (十)切实抓好改革课程教学内容。以人才培养对接用人需求、专业设置对接产业需求、课程内容对接职业标准、教学过程对接生产过程、毕业证书对接职业资格证书为切入点,深化教学内容改革,形成对接紧密、特色鲜明、内容先进、动态调整的职业教育课程体系。加强实践和实训教学环节,突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学,促进教学过程与生产过程的紧密对接。实行学校和企业合作开发专业,协商课程设置,共同培养适应职业岗位需要的技能型人才。建立由行业、企业、学校和有关社会组织等多方参与的教材建设机制。支持职教中心与高等学校、高职院校实现专业对接,推进培养目标、专业设置、课程体系、教学过程等方面的衔接。

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