推进职业教育发展。加强职业教育基础设施建设，完善实训设施，配置“双师型”教师，大力开展“校企合作、校校合作、职普融通”，大力推行订单培养，增强职业教育吸引力，促进职业教育服务当地经济发展能力和办学实力明显提升。

　　十四五”期间计划完成职业技术教育中心汽车、机械工程实训基地和学生公寓综合楼项目建设，建筑总面积6985.33平方米，计划使用资金4075万元。2022年拟建绥滨县职业技术教育中心无人机操作维修实训基地、综合性体育馆、职业教育实训基地附属工程，计划资金3700万元。培养“双师型”教师队伍，提升中职学校办学水平;全面提高职业教育贡献能力，坚持“多层次、多渠道、多形式”的培训方向，扩大培训覆盖面，拓宽全民教育的服务领域，推进终身教育。

　　专栏三 高中建造计划方面实施的重点项目

　　建设项目名称 建设项目内容及规模

　　第一中学附属工程项目 新建一个8跑道，400米塑胶环形跑道及足球场地，操场绿化、亮化。

　　第一中学科技馆项目 新建一个科技馆，建筑面积为4500平方米，框架结构三层。

　　第一中学学生公寓综合楼项目 新建8000平方米学生公寓综合楼，可容纳800名学生住宿及预览。

　　第一中学艺体馆项目 新建三层框架结构艺体楼，建筑面积5600平方米。

　　职业教育实训基地附属工程建设项目 新建围墙800米，大门2个。场地整体硬化及景观设计。

　　职业技术教育中心汽车、机械工程实训基地建设项目 新建汽车、机械工程实训基地教学楼一座，占地12308.99平方米，建筑面积2978.3平方米。

　　职业技术教育中心学生公寓综合楼建设项目 新建学生公寓综合楼一座，建筑面积4007.03平方米，共建五层。

　　职业技术教育中心综合性体育馆建设项目 拟建体育馆一座，建筑面积约4000平方米。

　　职业技术教育中心无人机操作维修实训基地项目 拟建无人机操作维修实训楼一座，内设六个实训室，同时修建库房(车库)、维修车间等附属设施，建筑面积1800平方米。

　　4. 关注发展特殊教育。实施特殊教育提升计划，完善

　　特殊教育办学设施，配齐特殊教育教师，扩大特殊教育办学资源，落实残疾儿童少年入学“零拒绝”。完善残疾学生就读服务体系，实行特校集中教学、随班就读和送教上门，以关爱“三残”学生为核心，以普及残疾儿童少年教育为重点，力争让每一个残疾儿童少年都能接受合适的教育。

　　5.加快活动中心建设。改善中心办学条件，加强教师队伍建设，把中心建设成提高全县青少年学生思想道德和科技、艺术修养的家园，通过各类活动为青少年提供展示平台，助力学生全面发展。

　　(1)加强基础设施建设。维修改造功能馆室，配置教学活动仪器设备，与体育中心共享室内室外设施场地。

　　(2)加强师资队伍建设。补充音体美、科技、手工等科目专业教师，开展丰富多彩培训和活动。

　　(3)创新工作模式。依托县域内中小学资源，开展校外培训服务，承办各种比赛及展览，拓宽活动渠道，扩充校外活动基地，与相关部门协助，使服务半径辐射到乡镇及农场。

　　6.坚持“五育”提升素质。推进我县教育高质量发展，努力实现让全县人民满意的绥滨“美好教育”目标，深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，培养美好学生。

　　(1)突出德育实效。把握新时期德育工作新要求，切实发挥课堂教学主渠道作用，明确各学科课堂教学德育工作切入点。在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。统筹德育课程建设，培育和践行社会主义核心价值观，逐步形成具有绥滨特色的德育课程体系。

　　(2)提升智育水平。继续推进“教学质量提升行动”，抓牢常规教学，创新管理方法，保证质量不断提升。改进学生学习方式，引导学生将学习过程与生活实践相结合。发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思维方法，科学把握学生认知规律。

　　(3)强化体育效果。开齐开足体育课，科学安排体育课运动负荷，配好体育教学所需器材设备和体育教师装备。积极推进校园体育兴趣小组、社团的建设，着力构建“一校一品”、“一校多品”的发展格局。全面实施“强体健魄行动”，强化身体素质培养。

　　(4)增强美育熏陶。拓展音乐、美术等艺术课程设置，构建美育课程体系，广泛开展校园艺术活动，深化学生艺术社团建设，激发学生艺术兴趣，使学生掌握必备的基础知识与技能。探索中小学艺术素质测评，将测评结果纳入学生综合素质评价。

　　(5)加强劳动教育。拓展劳动教育，把劳动教育纳入人才培养全过程，设立劳动教育必修课程，每周不少于1课时。充分发挥劳动实践综合育人功能，推进青少年校外活动建设，丰富校外教育培养活动，提升劳动教育实效。

　　7.加强教师队伍建设。以提升教师教育质量为核心，推动教师教育创新、协调、开放、绿色、共享发展，提高教师的综合素养，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型的教师队伍。

　　(1)教师质量提升工程。“十四五”期间，利用线下线上等多种方式，分别在师德师风、心理健康、备课上课、教学策略、观课议课、班级管理、教育教学等方面，对我县教师进行全员培训，每年专任教师培训不少于80学时，五年内专任教师培训不少于360学时，全面提升教师队伍业务能力水平。全面推进教研活动，完成省市级课题5个，每名专任教师至少完成论文一篇。