33. “证照分离”。即将营业执照和许可证相分离，实现“照后减证”，着力破解“准入不准营”等突出问题。

　　34. “四名”工程。即“名教师”“名班主任”“名校长”“名学校”工程。

　　35. “三级三类”教师队伍。即省市县三级教学名师、学科带头人、教学能手三类骨干教师。

　　36. “双减”。即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

　　37. “千县工程”。即2021年国家卫健委办公厅印发《“千县工程”县医院综合能力提升工作方案(2021-2025年)》，提出到2025年，全国至少1000家县医院达到三级医院医疗服务能力水平，目的是推动省市优势资源向县域下沉，补齐县医院医疗服务和管理能力短板，逐步实现县域医疗资源整合共享。

　　38. “四个最严”。即以最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，抓好食品监管工作。

　　39. “雪亮”工程。即以县、镇、村三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。

　　40. “枫桥经验”。枫桥经验发源于浙江诸暨枫桥镇，基本内涵是“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”。新时代枫桥经验主要内容是在开展社会治理中坚持党建引领，坚持人民主体，坚持自治、法治、德治“三治融合”，坚持人防、物防、技防、心防“四防并举”，坚持共建共享。

　　41. “321”基层治理模式。以“党员联系群众、人大代表联系选民、中心户长联系村民(三线)”为纽带，以管理网格化、服务精细化(两化)为路径，以一个高效治理平台为依托的基层治理模式。

　　42. 书记民情“三本账”。即落实以人民为中心的发展思想，在县、镇、村三级书记中分别建立“群众意见建议、群众利益诉求、群众投诉举报”三本民情账，三级书记电话向全民公开，专设“民情110热线”、石泉民声公众微信号等收集民情民意，通过发挥各级书记“关键人”的作用，办好民生“关键事”，形成“群众说事、书记接事、组织办事、安宁无事”的县域治理新格局。

　　43. “三个务必”。党的二十大报告提出，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。

　　44. 行政执法“三项制度”。即行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度。