14.口袋公园:面向公众开放、规模较小、形状多样、具有一定游憩功能的公园绿化活动场地，包括小游园、小微绿地等。

　　15.海绵城市:通过加强城市规划建设管理，充分发挥建筑、道路和绿地、水系等生态系统对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用，有效控制雨水径流，实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展方式。

　　16.“金通工程”:全国首批乡村运输类交通强国建设试点项目，以车身外观、驾驶员工牌工装、客运标识、监管投诉平台“四个统一”为切入点，系统解决乡村客运、邮政快递、物流和旅游运输，并不断拓展政策宣传、基层治理、商业开发等功能的综合性运输项目。

　　17.“放管服”:简政放权、放管结合、优化服务。

　　18.并联审批:改变以前行政审批单位按序逐家进行行政审批的模式，对涉及两个以上部门共同审批办理的事项，实行由一个中心(部门或窗口)协调、组织各责任部门同步审批办理的行政审批模式，做到“一窗受理、并联审批、统一收费、限时办结”。

　　19.容缺审批:允许某些审核材料在规定时间内暂时缺少，实行非主审要件缺项受理和审批。

　　20.告知承诺制:行政机关在办理有关行政审批事项时，以书面形式将法律法规规定的义务或者条件一次性告知当事人，由申请人书面进行承诺，已经符合相关条件、标准和要求，并愿意承担承诺不实的法律责任，行政机关不再索要相关材料，直接予以办理。

　　21.“一网通办”:以四川省一体化政务服务平台为枢纽，统一身份认证体系，全面打通各地各部门(单位)政务服务办理系统，实现让信息多跑路，群众少跑腿，切实实现政务事项便民化服务。

　　22.林长制:按照“分级负责”原则，构建省、市、县、乡、村五级林长制体系，各级林长负责督促指导本责任区内森林资源保护发展工作，协调解决森林资源保护发展重大问题，依法查处各类破坏森林资源的违法犯罪行为。

　　23.田长制:为贯彻党中央、国务院关于严格耕地保护的决策部署，四川省委办公厅、省政府办公厅印发《关于全面推行田长制的意见》，明确建立省、市、县、乡、村五级田长制责任体系。省级设立总田长、副总田长和田长，市、县、乡三级设立田长、副田长，村级设立田长。

　　24.河长制:以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，全面建立省、市、县、乡四级河长体系，构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。

　　25.农村宅基地“两项试点”:农村宅基地制度改革和农村乱占耕地建房住宅类房屋专项整治两项试点。

　　26.两项改革“后半篇”文章:乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章，是省委在全省“前半篇”文章撤乡并镇、调村优组取得阶段性改革成果后，接续推动的一项重大工作，着力推动镇村资源优化配置、发展质量持续提升、服务能力持续提升、治理效能持续提高，为全面实施乡村振兴夯实底部支撑。

　　27.“专精特新”企业:具备专业化、精细化、特色化、新颖化优势的企业。

　　28.河湖“清四乱”:对乱占、乱采、乱堆、乱建等河湖管理保护突出问题开展清理整治。

　　29.“双碳”战略:我国提出的两个阶段碳减排奋斗目标，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。

　　30.社区养老服务综合体:居家和社区养老服务的枢纽和平台，包含或依托养老机构、日间照护机构、长者照护之家、护理站、老年食堂等功能性养老服务设施开展养老服务，满足社区老年人多层次、多样化需求。

　　31.“1+8+N”系列方案:“1”即一个总方案《关于推进西昌教育高质量发展的实施意见》;“8”即8个子方案，即《西昌市基础教育高质量发展学校综合考核方案》《西昌市教师综合评价实施方案》《西昌市高中教育教学质量评估奖励办法》《西昌市教研员管理办法》《西昌市中小学校(园)“三名”工作室建设实施方案》《西昌市深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》《西昌市中小学校(园)长综合评价方案》《西昌市关于进一步加强中小学校(园)文化建设的实施方案》;“N”即在系列方案实施过程中，围绕推进西昌教育高质量发展目标，结合实际补充完善的配套实施细则。

　　32.“双减”:减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

　　33.15年免费教育:学前教育3年、义务教育9年(小学6年、初中3年)和普通高中3年免费教育。

　　34.“三化”建设:专业化、职业化、规范化建设。

　　35.“两个确保”:确保不发生重大火灾、确保不发生重大人员伤亡。

　　36.“绿色防火”模式:利用绿色植物(主要包括乔木、灌木及草本植物)，通过造林、更新、抚育、补植等森林培育措施来减少林内可燃物的积累，增强林分自身的难燃性和抗火性，使其不容易发生森林火灾，能够阻隔或抑制林火蔓延的防火模式。

　　37.“参与式清单化”基层治理新模式:以“党建引领为主线、群众参与为灵魂、清单化管理为方法、项目推进为抓手”将自上而下的行政管理和自下而上的群众自主管理有机结合的基层治理模式，旨在推动建立资源共享、利益共联、矛盾共商、实事共办的治理格局。