2.加强队伍建设，筑牢教育发展基石。深化人事改革，优化“县管校聘”管理制度，实行绩效考核管理和分等级聘任制度，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，进一步激发教育内部活力。加强校长队伍建设和教师队伍建设，建立校长绩效激励考核机制，建立义务教育学校教师任教科目专职化、个人成长专业化工作机制。加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师廉洁从教意识，规范从教行为，提升师德师风水平。同时，建立健全教育队伍人员补充制度，强化教师招聘管理，确保教育队伍人员数量，提升教育队伍质量。

　　3.深化教育改革，提高教育教学质量。深化教育体制改革，深入挖掘教育内部潜力，进一步激发教育队伍活力，全面激发教育队伍爱岗敬业、乐教奉献的工作热情。深化课程改革研究，及时发现和解决新课程改革中出现的热点问题。加强课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价研究，以实施素质教育、提高学生综合素质为根本目的，积极推进新课堂创建，促进教师专业化发展，全面提升教育教学质量。

　　4.加强教育督导，规范办学行为。加强政府教育督导机构的建设，改进教育督导制度;加强对乡镇教育工作的督导，积极推进学校规范化建设督导评估;加强教育教学质量的监控和评估，指导学校形成正确的办学思路，进一步规范基础教育办学行为，全面提升办学质量和水平。凝聚多方合力，形成齐抓共管机制，确保“十四五”教育发展目标顺利实现。

　　5.加快体育发展，推进全民健身。积极推动公共体育设施免费开放。加快推进、推动学校体育场馆向社会开放，定期向社会公开开放情况。提高农村体育健身工程设施使用率。同时，加强体育文化宣传，积极引导广大人民群众培育体育消费观念、养成体育消费习惯。积极支持形式多样的体育题材文艺创作，推广体育文化。弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，践行社会主义核心价值观。