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(浙江省)2022年浙江省国民经济和社会发展统计公报

  八、金融、证券和保险

  年末全部金融机构本外币各项存款余额196340亿元,比上年末增长14.9%,其中人民币存款余额增长15.5%。住户本外币存款余额82242亿元,增长21.9%。全部金融机构本外币各项贷款余额189808亿元,增长14.5%,其中人民币贷款余额增长14.7%。年末主要农村金融机构(农村信用社、农村合作银行、农村商业银行)人民币贷款余额28991亿元,比年初增加4674亿元。

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  年末境内上市公司657家,累计融资17887亿元。其中,主板444家,占全国主板总数的13.9%,位居全国第二;创业板156家,占全国创业板总数的12.7%,位居全国第三;科创板43家,占全国科创板总数的8.6%,位居全国第五;北交所14家,占全国北交所上市公司总数的8.6%,位居全国第四。新三板挂牌企业608家,占全国新三板挂牌企业总数的9.2%,位居全国第四。

  全年保险业保费收入3129亿元,比上年增长9.4%。其中,财产险保费收入1010亿元,增长9.7%;人身险保费收入2119亿元,增长9.3%。各类赔款及给付1076亿元,增长4.5%。其中,财产险赔付637亿元,人身险赔付438亿元。

  九、人民生活和社会保障

  根据城乡一体化住户调查,全体及城乡居民人均可支配收入分别为60302元、71268元和37565元,比上年增长4.8%、4.1%和6.6%;扣除价格因素实际增长2.5%、1.9%和4.3%。城乡收入比1.90,比上年缩小0.04。全省低收入农户人均可支配收入18899元,其中,山区26县低收入农户人均可支配收入17329元,比上年增长15.8%,增速比全省低收入农户平均水平高1.2个百分点。

表9.png

  全年居民人均生活消费支出38971元,比上年增长6.3%,扣除价格因素增长4.0%。按常住地分,城镇居民人均生活消费支出为44511元,增长5.5%,农村居民人均生活消费支出27483元,增长8.1%,扣除价格因素分别增长3.2%和5.8%。

  年末全省参加基本养老保险人数4520万人,参加基本医疗保险人数5577万人,参加失业保险、工伤保险、生育保险人数分别为1851万人、2767万人和2186万人。城乡居民养老保险基础养老金最低标准提高到190元/月。

  年末在册低保对象56.4万人(不含五保),其中,城镇5.68万人,农村50.7万人。全年低保资金(含各类补贴)支出61.4亿元,比上年减少13.2%;城乡低保同标,平均每人每月1083元。全年发行各类福利彩票124.4亿元,比上年增加8.1亿元,筹集公益金37.5亿元。

  十、教育和科学技术

  年末全省共有幼儿园7709所,在园幼儿197.3万人,比上年减少1.8%。共有小学3204所,招生66.2万人;在校生393.1万人,增长2.5%,小学学龄儿童入学率为99.99%。小学生均校舍建筑面积10.8平方米、生均图书35册、体育运动场(馆)面积达标的学校比例为99.4%。共有初中1782所,招生57.6万人;在校生169.3万人,比去年增加2.92万人,初中入学率为99.99%。初中生均校舍建筑面积24平方米、生均图书92册、体育运动场(馆)面积达标的学校比例为99.6%。全省各类中等职业教育学校355所(含技工学校),招生23.8万人,在校生73.0万人;普通高中641所,招生30万人,在校生86.44万人,毕业生26.9万人。

  全省共有普通高校109所(含独立学院)。研究生(含非全日制)、本科、专科招生比例为1:4:3.8;高等教育毛入学率为66.3%。全年研究生(含非全日制)招生51477人,其中,博士生5667人,硕士生45810人。幼儿园专任教师15.6万人,比上年增加0.38万人;幼儿教师学历合格率为99.99%。义务教育中小学专任教师36. 9万人,增长1.3%。中等职业教育(不含技工学校)专任教师3.9万人,生师比13.7:1;专任教师学历合格率为98.4%。双师型教师占专任教师和专业(技能)教师的比例分别为44.9%和87.2%。普通高等学校专任教师中副高及以上职称教师比例为43.1%;具有硕士及以上学位教师比例为89.2%。

  全年研究与试验发展(R&D)经费支出2350亿元,与生产总值之比为3.02%,比上年提高0.11个百分点[10]。全省有国家认定的企业技术中心137家(含分中心)。新建省实验室4家、累计10家,新建省技术创新中心4家、累计10家。新认定高新技术企业8174家,累计有效高新技术企业35418家。新培育科技型中小企业20252家,累计98744家。全年专利授权量44.4万件,其中发明专利授权量6.1万件,比上年增长7.9%。科技进步贡献率预计为68%。新增“浙江制造”标准421个,累计3029个。

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